尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好。

新学年开学已经两周，首先再次欢迎新教师和新同学。我们刚刚度过了第37个教师节，再次向老师们致以节日祝福！常态化疫情防控仍在继续，我们全校师生已平安返校，开始了新的征程。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。本学期第一次升旗仪式上，朱校长就过去一年的学校工作做了很好的总结，跟同学们提出了殷切的希望。今天的开学典礼，我想结合自己近段时间的学习与思考，和同学们交流两句话：精神燃烧信仰，理想照耀未来。

（2014年10月15日，习近平总书记亲自主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话）习近平总书记指出：“没有中华文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。一个民族的复兴需要强大的物质力量，也需要强大的精神力量。”

精神凝聚力量，百炼才能成钢。在刚刚结束的第32届奥运会上，中国军团取得了38枚金牌、32枚银牌、18枚铜牌的优异成绩；紧接着在第16届残奥会上，中国军团又以96金、60银、51铜、207枚奖牌的优异成绩，连续五届蝉联“双榜”榜首，党中央、国务院先后向中国体育代表团致电表示热烈祝贺。这种勇于挑战、超越自我的中国力量，高昂斗志、顽强作风、精湛技能的奥林匹克和中华体育精神，实现了“使命在肩、奋斗有我”的人生誓言，奏唱着自强不息的精神和生命赞歌，更为我们每个人给出了面对人生的最好答案。

今年奥运也出现了令人心酸一幕，一个12岁的女孩撑起一个国家的希望。东京奥运开幕的第二天，女乒单打预赛，上演了一场“碾压”式的对决。比赛的双方，一个是39岁的奥地利老将，一个是年仅12岁的女孩。女孩既兴奋又紧张。这是她第一次站上奥运赛场，每个球都卯着全身力气去打。可双方实力悬殊，仅24分钟，她就以0:4的结果输给了对手。她的奥运之旅，才刚刚开始，就宣告结束。这个女孩叫亨德·扎扎，来自于叙利亚，因为战火的原因，儿时的她终日与废墟作伴，生活在袭击的威胁中。偶然的机会，一张水泥地上的破旧球台，给了她唯一的避风港；打球，成为她唯一的精神支柱。本届奥运会，仅有6人的叙利亚代表团，显得尤为伶仃。举着国旗的扎扎，却在向世界证明：她的国家，仍有像她一样年轻的生命，正在努力生长。即便匆匆憾别赛场，即便一个战乱中的国家，很难照亮她的前路。

自今年三月起，全党上下掀起了党史学习教育的热潮。习近平总书记七一讲话，对伟大建党精神的作了精辟概括：“一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。”百年来，中国共产党人共同构筑的精神谱系——以伟大建党精神为源头，井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神、抗战精神、抗美援朝精神、兵团精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神、“两弹一星”精神、特区精神、女排精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、抗震救灾精神、载人航天精神、塞罕坝精神、劳模精神、劳动精神、工匠精神、科学家精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神……这些宝贵精神财富跨越时空、历久弥新。精神的力量就是信仰的力量，人民有信仰，国家有力量，民族有希望。这些伟大的精神我们应当努力学习和传承弘扬，这是我们健康成长的“精神之钙”。

精神燃烧信仰，信仰铸就责任。党的教育方针是党的理论和路线方针政策在教育领域的集中体现。十三届全国人大第二十八次会议审议，《教育法》第五条修改为“教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，将党的教育方针落实为国家法律规范。中央教育工作领导小组印发《关于深入学习宣传贯彻党的教育方针的通知》，就做好党的教育方针学习宣传和贯彻落实工作作出部署安排。作为教书育人的阵地，我们学校要认真落实立德树人根本任务，进一步明确培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的办学方向，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，扎根中国大地办教育，为党育人、为国育才，办好人民满意的教育。

赓续百年初心，担当育人使命。我们的老师一定忠诚党的教育事业，带头培育和践行社会主义核心价值观，努力成为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师。我们要坚决纠正学校教育的“内卷化”倾向，抵制课外培训机构的盲目扩张。自觉做到加强师德修养，热爱学生、尊重学生；遵循教学规律，因材施教，教学相长；执行教育规范，严于律己，清廉从教。

同学们，我们安坐在不同的教室里，接受成长历程中各位老师的教诲，他们以各自的方式塑造我们的生命，开启我们的人生之旅。老师们，我们思考今天教育的起点，不再是“我们要给学生什么样的教育”，而是“我们要给学生什么样的人生”。你想给他们什么样的人生，就会给他们什么样的教育；你给了他们什么样的教育，就会让他们度过什么样的人生。

这里要重申“成人、成才”的话题。成人是立德的问题，立德是个人发展之本。“德者，才之帅也。”（司马光《资治通鉴》）我们要树立“为天地立心，为生民立命”这样家国情怀的大德，也要注重生活中“细枝末节”的私德。己所不欲，勿施于人；严以律己，宽以待人。成才是树人的问题，树人是党之大计、国之大计。“学如弓弩，才如箭镞。识以领之，方能中鹄。”（清·袁枚的《续诗品·尚识》）成才之路千万条，“勤学善思”是关键一条，勤能补拙，智不救懒，小事做好，细事做精，结果不会演戏，努力不能游戏。

奋进源于信念，理想照耀未来。在一个人成长的诸多因素中，知识固然重要，但比知识更重要的是能力，比能力更重要的是道德，比道德重要的是信念。求实求是，至正至真，无往而不胜。我们要重视遵德守礼、立德修身，会做人、会做事、会学习、会审美、会运动、会劳动，心中有火、眼里有光，静水深流、舒展生命，真知灼见、知行合一，做一个珍惜生命的人，一个文明有礼的人，一个有精神梦想的人。

今年暑假，河南遭遇前所未有的特大洪涝灾害，全国人民守望相助，倾情援助。国产运动品牌鸿星尔克为河南灾区捐助5000万元物资，这是一家处于艰难转型中的民营企业，竟能如此慷慨解囊，让人看到捐赠背后的真心诚意与精神理想。在被这份诚意打动之下，为了不让“老实人”吃亏，全国网友发起“野性消费”，彰显的是中国普通人的善良与行动，是中国人不畏艰难、团结致胜的民族密码。

今年的《开学第一课》以“理想照亮未来”为主题，聚焦党的百年华诞，“七一勋章”获得者、脱贫攻坚模范、抗疫先进人物、时代楷模、英雄航天员、空中梯队代表、“00后”奥运健儿、中青年艺术工作者和青少年代表走上讲台，和我们共上一堂课。从坚持真理、坚守理想的李大钊、毛泽东、陈望道，到不怕牺牲、英勇斗争的革命烈士方志敏、蓝蒂裕；从立志用知识建设祖国的核动力专家彭士禄，到三代传承为国守边的拉齐尼一家；从践行初心的闽宁第一批移民谢兴昌，到用教育改变大山女孩命运的“七一勋章”获得者张桂梅校长，以及奋力拼搏、为国争光的航天员、飞行员、奥运健儿等新时代奋进者群像，无不用榜样的力量激励着我们坚定理想、发愤图强。

革命理想高于天，乱云飞渡须从容。电视系列片《理想照耀中国》有这样一段解说词：27岁的梁启超呼唤少年中国：少年智则国智，少年强则国强；27岁的鲁迅发出呐喊：首在立人，人立而凡事举；27岁的李大钊呼吁再造中华：以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族；27岁的恽代英寄语：中国的唯一希望，便要靠这些还勃勃有生气的青年。结合最近沸沸扬扬的“饭圈”文化和娱乐圈整治行动，我们不得不再次思考我们的教育职责和使命。学校是传经布道的地方，在教会学生知识的同时，更重要的是教会学生做人，做一个什么样的人。“物必先腐，而后虫生。”（苏轼《范增论》）近年来，“娘炮形象”在影视界和娱乐圈愈演愈烈，成为一种社会问题。偶像和榜样，应该是我们成长道路上的灯塔。我们需要什么样的偶像？需要什么样的榜样？“人品大于才华，才华高于颜值”（吴桂君《喜欢一个人》）“德不配位，必有灾殃”（《周易·系辞下》），追星要见贤思齐，娱乐至死贻害无穷。西方文化渗透、娱乐圈乱象、资本裹挟绑架等异类情形给我们敲响了警钟，国家安全观、思想政治、意识形态教育并不是一句空话，距离我们并不遥远，应该从娃娃抓起。

越是物欲横流，越是容易形成精神的蛮荒；越是在物质极大丰富的今天，越是要追求精神信仰的纯洁。用精神燃烧信仰，用理想照耀未来。我们学校虽然已经搬迁更名，但学校的根脉源于63年前的筚路蓝缕、披荆斩棘，学校的精神文化源远流长，还要不断发扬光大。我们的学校精神是：团结、拼搏、奉献、创新，我们的学校理想是：实现转型升级和跨越发展，为开发区经济社会发展和伟大的民族复兴中国梦贡献力量。最后，请问同学们，我们准备树立怎样的精神信仰，我们如何实现自己的人生理想？2028年，在学校70华诞的荣光时刻，2035年、2049年，在民族伟大复兴的关键节点，你的年龄是多少？那时的你能担负起怎样的社会责任？在众多追梦奋进者中哪一个是你的身影？

祝同学们学习进步，健康成长！祝老师们工作顺心，生活愉快！谢谢大家！

2021年9月15日